Меню
Школа вокала
Марии Деевой
1 урок — бесплатно! Запишитесь!

Развитие чувства ритма

Развитие чувства ритма Развитие чувства ритма непременно должно присутствовать в занятиях, не имеет значения, какой инструмент вы выбрали для занятий, либо вовсе занимаетесь вокалом. Даже уроки пения для детей должны косвенно развивать чувство ритма, иначе научиться исполнять музыку будет практически невозможно. Чувство ритма – это наиважнейшая часть музыкальности. Самый первый предмет, который мы представляем маленькому ребенку – это погремушка, как раз воспитывающая чувство ритма. Ритмичные потряхивания стимулируют развитие чувства ритма у детей этого возраста.

Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста происходит обычно в детском саду на занятиях с музыкальным руководителем. Им предлагают простой ритм, который они должны повторить, хлопая в ладоши либо стуча палочкой по барабану. Развитие чувства ритма у дошкольников сложно переоценить. Качество этого чувства позволит определить школа. В частности то, как ребенок рассказывает стихи, это отличный индикатор. Наличие сильной, слабой доли в стихах абсолютно идентично такому явлению и в музыкальных произведениях.

Как развить чувство ритма?

Если вы планируете начинать занятия с совсем маленькими ребятишками, то пусть они проходят с различными типами погремушек, желательно разных размеров, яркими и красочными. Это поможет вниманию ребенка сконцентрироваться на предмете.

Развитие чувства ритма у младших школьников может происходить с применением различных ударных музыкальных инструментов – бубна, треугольника, барабана, металлофона и ксилофона. Упражнения на развитие чувства ритма могут различаться по уровню сложности в зависимости от возрастной категории учащихся. Педагогу важно знать особенности детей в каждой категории.

Например, упражнения для развития чувства ритма у детей часто представлены, как занимательная игра, чтобы пробудить у ребенка интерес к такому роду музыкальной деятельности. Уроки игры на барабанах развивают чувство ритма просто великолепно. Вряд ли существует барабанщик без чувства ритма. Если ребенок не горит желанием посещать занятия и развивать чувство ритма, можно привести ему в пример знаменитых барабанщиков из рок-групп. Эта уловка должна оказаться очень действенной, ведь привести в пример кумира – что может быть более ярким стимулом для занятий.

Если же вы или ваш ребенок посещаете профессиональные уроки вокалом, то там вас также обучат понятию ритма, расскажут о том, что такое "доли", что они бывают слабыми и сильными и чем они отличаются, дадут навыки ритмических ощущений, объяснят, что такое ритмический рисунок и каким образом обозначается ритм в нотной записи. Даже вокалисту обойтись без чувства ритма сложно. При записи песни эта сложность почувствуется сполна – голос может идти вперед музыки, либо отставать. Не чувствуя сильной доли, сложно исполнять песню целиком.

Качественное развитие чувства ритма у взрослых может происходить с применением метронома – специального ритмического прибора. Это электронное либо механическое устройство, дающее возможность не сбиваться с заданного темпа и ритма. При обучении взрослых задача упрощается, отпадает игровой элемент, можно объяснять простыми словами без возрастной подстройки.

Развитие музыкального чувства ритма обычно происходит параллельно с другими занятиями музыкой – игре на каком-либо музыкальном инструменте, вокальных занятиях. Ведь это является неотъемлемой частью развития музыкальности ребенка или взрослого.

Чтобы получит качественный знания и навыки, стоит тщательно выбирать студию и педагога для занятий. Технология развития чувства ритма этапы применение на практике – все это толковый преподаватель обязан знать и уметь использовать на своих занятиях.

Поделиться:

Наши преимущества

Круглогодичная запись на обучение.
Принимаем с любым уровнем подготовки.
Демократичные цены.

Мы в социальных сетях

  • Вконтакте
  • Facebook
  • Youtube