Научиться читать ноты и заставить пальцы бегать по клавишам - это еще не значит стать музыкантом. Я стараюсь пробудить в учениках настоящий артистизм. Сделать из каждого немножко исполнителя.
Думаю, что учиться чему бы то ни было нужно всегда у сильного практика. Вера - из таких. Она сама пишет и аранжирует музыку, у нее большой опыт сцены. И несмотря на свою публичность - ни тени высокомерия, как это часто бывает с другими исполнителями. Я горжусь, что обучаюсь именно у такого педагога.
У Веры я закончила сначала базовый курс с нуля, а сейчас занимаюсь на клавишных уже в числе продвинутых. Очень красивая девушка и приятный человек. Когда она начинает играть, хочется немедленно разучить то же самое и исполнять с такой же страстью.
Я очень люблю фортепиано - есть, где развернуться. Можно играть классику и джазовую импровизацию, петь под собственный аккомпанемент или подбирать любимые композиции. Вы еще не пианист? Приходите к нам и обязательно станете!
Мне еще далеко до уровня, который можно было бы назвать приличным. Пальцы не очень слушаются, сложно держать в голове сразу несколько задач: ключевые знаки, ритм, аппликатуру, характер пьесы. Но Ольга верит в меня, это придает мне желание двигаться дальше.
Через месяц занятий в Ольгой, купила домой инструмент. Готова играть целыми днями. Пусть пока еще это простенькие пьески за первый класс. Но и они приводят меня в дикий восторг. Очень советую всем, кто еще не умеет играть прийти и научиться. Хотя бы для себя.
Мне важно, чтобы за чужими авторитетными мнениями человек не утратил собственную творческую искру. Для своих учеников я стараюсь достать ноты, не отредактированные музыковедами. Мы учимся сами интерпретировать нотный текст, продумывать нюансировку, прорабатывать образ. Поэтому исполнение моих учеников всегда живое и непосредственное.
В детстве я три года отучилась в музыкальной школе. Сначала мне ставили руки, задавали учить ноты, длительности, потом мучили гаммами. Я все ждала, когда закончится вся эта скукотища и начнется музыка.Но она так и не началась. Даже когда я играла красивую пьесу, то должна была точно выполнять инструкции учителя. Это не имело ничего общего с творчеством. Когда я пришла к Евгении, я наконец-то получила возможность по-настоящему музицировать. В детстве главным было добиться одобрения учителя. Сейчас - получить удовольствие от творческого процесса.
Евгения - супер учитель игры на фортепиано и крутой исполнитель. Не раз наблюдала, как эта скромная милая девушка преображалась на сцене и буквально рвала зал. Это особый дар - быть проводником между произведением и слушателем, меняться в соответствии с создаваемым музыкальным образом.
Я очень люблю работать со взрослыми. Возможно, они не такие гибкие в обучении как дети и не схватывают все на лету. Но они приходят сюда сознательно и с большим желанием учиться. И часто взрослый, даже при меньших способностях, осваивает программу гораздо быстрее, чем ребенок.
Мне нравится, что Алена не ограничивается разучиванием нотного текста и техникой игры. Когда мы работаем над произведением, обязательно разбираем эпоху,в которой жил композитор. Говорим о стилях того времени не только в музыке, но и, например, в моде. Постепенно складывается объемное представление о том, как это должно звучать. Все это очень развивает и затягивает. Я рада, что попала в такие хорошие руки.
Я записалась к Алене, чтобы научиться играть для себя. Пока не знаю, захочу ли я когда-нибудь выйти на сцену. Но даже музицировать дома, когда никто не слышит - настоящий драйв. Конечно, это пока еще начальный уровень. Но я окончательно убедилась, что мне нравится этим заниматься. Спасибо Алене, буду продолжать развиваться с этим педагогом и дальше.
Направления обучения
Как выбрать репетитора по фортепиано
Обучение игре на фортепиано — это увлекательный, но сложный процесс, во многом зависящий от педагога. Хороший учитель пианино не только научит правильной технике, но и вдохновит, поможет раскрыть музыкальность и сделает групповые или индивидуальные занятия интересными. Однако найти лучшего преподавателя непросто, поэтому рекомендуем обратиться в школу Artvocal в Москве. Опытные педагоги здесь предлагают адекватные цены, созданы все условия для занятий музыкой.
Среди ключевых критериев выбора частного учителя — профессиональный опыт и методики преподавания, личные качества, совместимость с учеником. Основные критерии:
- Опыт и образование. Музыкальное образование — базовое требование. Лучше, если у педагога есть диплом консерватории, музыкального училища или профильного вуза.
- Опыт преподавания — важно, сколько лет он работает с учениками разного уровня.
- Концертная деятельность (необязательно, но желательно) — практикующие музыканты часто дают более глубокие знания.
- Методика и подход. Индивидуальный подбор программы — хороший преподаватель учитывает цели ученика (любительское музицирование, экзамены, конкурсы).
- Сочетание техники и творчества — важно, чтобы занятия не сводились только к гаммам, но и включали разбор любимых произведений.
- Отзывы и рекомендации. Ищите мнения других учеников (на сайтах, в соцсетях, на форумах). Можно попросить пробный урок, чтобы оценить манеру преподавания.
- Личные качества. Терпение и доброжелательность — особенно важно для новичков. Строгость и требовательность — нужны для продвинутых учеников, готовящихся к выступлениям.
- Формат занятий. Очные уроки в классе или онлайн — оба варианта имеют плюсы, но для начинающих предпочтительны занятия вживую.
- Умение мотивировать — хороший педагог видит прогресс и поддерживает интерес к музыке.
Выбор репетитора по фортепиано в Москве — ответственный шаг, ведь от него зависит, полюбит ли ученик музыку или забросит занятия через месяц. Главное — найти не просто профессионала, а человека, с которым будет комфортно и интересно учиться, который сможет сделать уроки фортепиано увлекательными и интересными. Со знакомства с педагогом в Москве рекомендуем начать в школе Artvocal.
Как проходят занятия с репетитором по фортепиано
Обучение игре на фортепиано с репетитором в Москве — это индивидуальный процесс, который зависит от уровня ученика, целей и методики преподавателя. Однако у большинства уроков есть общая структура. Разберем, из каких этапов состоит занятие, как строится работа и чего ожидать от первых встреч с педагогом.
Стандартная структура урока:
- Разминка и технические упражнения (10–20 минут). Гаммы, арпеджио, упражнения Ганона – для развития беглости пальцев и координации. Этюды помогают отработать конкретные приемы (легато, стаккато, динамику). Работа над постановкой рук и осанкой – особенно важна для начинающих.
- Разбор произведений (основная часть, 20–30 минут). Новая пьеса – педагог объясняет нотный текст, ритм, аппликатуру, фразировку. Работа над ошибками – если ученик пришел с готовым материалом, преподаватель указывает на неточности и помогает их исправить. Детальная проработка сложных мест – медленный темп, игра отдельными руками, ритмические варианты.
- Музыкальность и выразительность (10–15 минут). Динамика, педализация, агогика – как сделать исполнение эмоциональным. Стилевые особенности – отличие барокко от романтизма, джаза от классики. Игра под метроном или аккомпанемент – для чувства ритма.
- Творческие задания (по желанию). Подбор на слух, импровизация, сочинение мелодий. Возможны музыкальные игры, ассоциативные методы запоминания нот.
- Домашнее задание. Повторение пройденного, новые такты, упражнения. Иногда – прослушивание записей великих пианистов для вдохновения.
Для начинающих взрослых основной упор делается на нотную грамоту, простые мелодии, постановку рук. Репетиторы по фортепиано в Москве организуют много игровых методик (например, цветные ноты). В обучении помогают короткие пьесы с яркими образами («Собачий вальс», народные песни).
Если ученик пришел с начальной музыкальной базой, педагог выбирает более сложную классику — Бах, Моцарт, Чайковский. Проводится работа над полифонией, педалью, штрихами. При необходимости — подготовка к экзаменам или конкурсам.
Если у ученика продвинутый уровень, можно выбрать максимально сложные произведения — Листа, Рахманинова, Скрябина. На занятиях основной упор делается на углубленном анализе формы и гармонии, организуется подготовка к поступлению в музыкальные вузы.
Онлайн и офлайн форматы
Занятия по фортепиано в Москве можно посещать в онлайн и офлайн-формате. Основные особенности:
- Очные занятия – лучше для начинающих, так как педагог сразу видит и поправляет посадку, движения рук.
- Онлайн-уроки – подходят для повторения материала, работы над художественной стороной, если ученик уже владеет азами.
Как понять, что педагог вам подходит:
- После урока есть ощущение прогресса (пусть и небольшого).
- Преподаватель объясняет понятно и не подавляет критикой.
- Занятия мотивируют, а не вызывают стресс.
Хороший репетитор по фортепиано сочетает техническую строгость с творческим подходом. Если уроки проходят разнообразно, а ученик с нетерпением ждет следующего раза – вы нашли своего педагога.
artvocal__ru
artvocal_ru
